Het leven van ons kleinkind start als een hulpeloos liggend klein baby'tje en geleidelijk aan groeit het uit tot een ravottende kleine kleuter die al goed weet wat ie wil en wat niet. Ze zijn beweegelijk, intelligent en de wereld draait rond hun persoontje.

Als grootouder is deze periode immens belangrijk omdat hierin de basis gelegd wordt voor uw jarenlange vertrouwensrelatie met uw kleinkind. Hoe kunt u dit zo goed mogelijk aanpakken? Wel, breng zoveel mogelijk tijd door met uw kleinkind en hou tevens een oogje in het zeil. De ontwikkelingen in deze groep en zeker na 1-1.5 jaar gaan zo snel dat ze zowel u als de ouders van de ene dag op de andere serieus kunnen verrassen. Als dit aangenaam is, geen probleem, maar kinderen van deze leeftijd werken zich ongewild in de nesten, doordat ze totaal géén inschattingsvermogen voor gevaar hebben. Hiervoor verwijs ik eveneens graag naar de webpagina's van 'veiligheid' op deze site.

De activiteiten die u als senior van de familie kunt ondernemen zijn talrijk en dienen vooral afgestemd worden op de ontwikkeling van uw kleinkind. Hiervoor dient uzelf goed op te letten en in te schatten wat hun op dat moment interesseert. Mijn eigen kleinzoon was op een bepaald ogenblik 'geobsedeerd' door kranen en graafmachines. Ik ben dan ook veelvuldig langs bouwwerven gewandeld en op die manier zijn interesse en nieuwsgierigheid vervuld. U weet dat u goed bezig bent, als ze 's avonds bij aankomst van de ouders zo vervuld zijn van de activiteit dat ze niet meer uit hun woorden geraken als ze erover gevraagd worden. Dan doen we dan ook altijd. Tegelijkertijd grappig en vertederend om te zien en weeral opvoedend omdat ze situaties leren uitleggen. Al is het met een beperkte vocabulair.

Voorlezen en dingen benoemen is nog een activiteit die biezonder goed scoort bij onze kleinkinderen. Ze zien zoveel dingen, maar weten niet wat het is, waarvoor het dient en vooral hoe het benoemd wordt. Er zijn voldoende educationele voorleesboeken in de bib te verkrijgen, om hun hierin toe te treden. Mijn kleinzoon kwam vaak spontaan met zulk boekje aanlopen als ie weer eens op bezoek kwam. Maar zoals gezegd is het afhankelijk van de fase waarin ze zitten. Tegenwoordig heeft hij het meer op spelen met blokken, torens bouwen en 'boten'. Hij ziet graag boten omdat zijn papa hem vaak langs de waterwegen meenam op de fiets en na een tijdje willen ze dat dan ook zelf kunnen bouwen. Het ziet er niet echt uit als een boot, maar het feit dat ze een idee in hun hoofd kunnen omzetten naar een zelfgemaakt blokkenspeelgoed, is eigenlijk een grote mijlpaal op zich. Stimuleer hen hierin dus zo veel mogelijk.

Zoals reeds gezegd, moet u voor de juiste activiteiten, zich vooral wenden naar uw kleinkind zelf en in tweede instantie de ouders. Op basis daarvan kan u de ideale activiteiten met hun ondernemen en tegelijkertijd een solide relatie met ze uitbouwen.